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    Art for Inclusion (A4I)

    The A4I project arises with the aim of promoting social and labour inclusion of young migrants and minorities (JMM) through art, to respond to the situation generated by the COVID- 19. To achieve this objective, the following specific objectives (S.O.) have been set:

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    UP-HOLD

    UP-HOLD es un proyecto que busca mejorar las competencias de las mujeres mayores de 25 años que se encuentran sin empleo y sin cursar estudios ni formación. Se busca mejorar sus competencias para que puedan incorporarse al mercado laboral, en términos de:

    • Competencia financiera (economía doméstica)
    • Competencia digital 
    • Emprendimiento

    El proyecto, financiado por el programa Erasmus+, es implementado por:

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    UpGrad_Me 2.0

    El proyecto UpGrad_Me 2.0 surge como consecuencia de parte de los hitos y conclusiones del proyecto UpGrad_Me (2018-2020), desarrollado en Malta. Este proyecto se centró en fomentar la marca personal de las personas jóvenes migrantes mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

  • Migrant Literacies

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    Las entidades socias que realizan este proyecto son: Centro zaffiria (Italia), Fo.Co Network (Italia), Mediawijs (Bélgica), Tartu Folk High School (Estonia), Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (Alemania), Dept of Cultural Studies/ Babylon Center (Países Bajos), Foundation Dialogue Network (Polonia), Proacademy (Eslovaquia) y Solidaridad sin fronteras (España). 

    Los objetivos del proyecto Migrant Literacies son:

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    SiNet

    SINet tiene como objetivo explorar, estimular, debatir y hacer avanzar la solidaridad como un tema crucial dentro de la sociedad europea. Reunirá a ciudadanos de cuatro países de la UE y de un

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    ECEEME: European Early Childhood Education Movement Expert (2021 - 2023)

    El objetivo del proyecto es desarrollar un Curso Europeo de Formación para diferentes tipos de profesionales que trabajan en instituciones de educación temprana con niños pequeños con la implementación de materiales para el fortalecimiento de las habilidades profesionales para fortalecer el estilo de vida activo saludable en los jóvenes debido a sus muchos beneficios positivos.

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    Fashion 4 Inclusion

    El proyecto europeo  “Fashion for Inclusion. Training and labor inclusion through ethical, intercultural and social fashion” ("Moda para la Inclusión.

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    BOOST

    BOOST es un proyecto que tiene como objetivo fomentar la competencia global para promover la inclusión social y la trayectoria profesional de las mujeres vulnerables. 

    A través de un programa de formación a medida, BOOST también equipará a los profesionales con un conjunto de herramientas para que puedan apoyar mejor a estas mujeres a utilizar la competencia global para hacer frente a los desafíos que enfrentan cada día.

  • Parents Edu (2018-2019)

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    El proyecto Erasmus + PaRentsEdu tuvo como objetivo involucrar activamente a los padres y a las madres en el proceso educativo de sus hijos/as, principalmente en las actividades extraescolares (educación en el hogar, escuelas alternativas, aprendizaje individual, actividades deportivas, etc.), de forma que sean un factor clave para que las niñas y los niños adquieran los conocimientos y las habilidades necesarias para afrontar los nuevos retos en el campo de la educación y de cara al futuro profesional.

  • ACTIVE_U (2018-2019)

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    "ACTIVE_U: Inclusión social a través del deporte" es un Proyecto europeo “Eramus +” KA 2 que pretendía fomentar el desarrollo de habilidades y el aprendizaje de jóvenes trabajadores que cuenten con experiencia en el ámbito de la inclusión social de jóvenes a través del deporte. Se capacitó a los trabajadores juveniles en acciones inclusivas e innovadoras, para que conozcan nuevas acciones innovadoras e inclusivas a través del deporte.