The main goal of the project is to create a new methodology for teaching adults in the context of nonprofessional education and to create tools necessary to implement this methodology (course programs and educational platform(, thereby creating paths for improvement skills and effective encouragement of adults from the target group to develop and improve digital and social competences
El objetivo del proyecto es capacitar a los jóvenes a evaluar las noticias falsas y detectar campañas de desinformación en las redes sociales. Asimismo, se pretende mejorar la capacidad de los trabajadores jóvenes y las organizaciones juveniles en su apoyo a los jóvenes para interpretar, analizar y evaluar las noticias falsas.
El proyecto “Employment 4 Inclusion” (E4I) se centra en uno de los mayores retos de la integración de personas migrantes, recién llegadas, solicitantes de asilo y refugiadas (MRSR) en Europa: cómo ofrecer el mejor modelo de intervención para promover su inclusión social y laboral.
Solidaridad Sin Fronteras coordinó este proyecto junto con varios socios europeos y uno español (la Asociación Guaraní).
El objetivo principal del proyecto es identificar e intercambiar a nivel transnacional buenas prácticas para promover la integración social de los jóvenes inmigrantes a través de la participación social. Estas buenas prácticas se identificaron a nivel local y regional en tres países en el eje mediterráneo de la UE.
El proyecto tuvo como objetivo dar apoyo y capacitar a profesionales de la educación (formal y no formal) para prevenir el abandono escolar de estudiantes inmigrantes, refugiados y demandantes de asilo.
Más de 3.000 profesionales participaron en el proyecto, que desarrolló 4 productos intelectuales:
1. Base de Datos de buenas prácticas en la prevención del abandono escolar.
2. Currículum de Formación para profesionales.
3. Manual pedagógico para profesionales.
4. Caja de Herramientas profesionales para prevenir el abandono escolar
El Proyecto Erasmus + Lighthouse fue desarrollado por Solidaridad Sin Fronteras entre 2014 y 2017, y fue premiado como buena práctica por la Comisión Europea. Lighthouse establece un modelo y herramientas innovadoras para apoyar el aprendizaje a lo largo de la vida y la trayectoria profesional de las y los migrantes, a través del asesoramiento y el reconocimiento del aprendizaje previo, para mejorar sus habilidades, empleabilidad y movilidad.
El proyecto tiene como objetivo fomentar mejoras en la calidad del trabajo juvenil mediante el desarrollo de las capacidades y competencias de las y los trabajadores juveniles, así como compartir buenas prácticas en los diversos campos de especialización del consorcio en el tema de los migrantes y refugiadas en el ámbito escolar.
ACTIVE_U es un Proyecto europeo “Eramus +” KA 2 que pretende fomentar el desarrollo de habilidades y el aprendizaje de jóvenes trabajadores que cuenten con experiencia en el ámbito de la inclusión social de jóvenes a través del deporte. Se pretende capacitar a los trabajadores en acciones inclusivas e innovadoras, para que conozcan nuevas acciones innovadoras e inclusivas a través del deporte.
El proyecto No Gaps tiene como objetivo crear una metodología integral y replicable de intervención a nivel europeo para las y los profesionales que trabajan con mujeres jóvenes inmigrantes, solicitantes de asilo y refugiadas. Las actividades se centran en aumentar la capacidad de las/los profesionales que trabajan con grupos vulnerables de mujeres para comprender mejor sus necesidades, facilitar su participación en la sociedad y aumentar sus perspectivas de encontrar un empleo decente.
Los objetivos de este proyecto se dirigen a mejorar y ampliar la provisión de oportunidades de aprendizaje de alta calidad para personas adultas (principalmente migrantes) poco cualificadas, de manera que puedan adquirir competencias clave para su inclusión social y mejorar su empleabilidad.
